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EL PROYECTO DELTA
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LA ESCUELA INFANTIL A LOS CUATRO AÑOS
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100 REGLAS DE ORO DEL METODO MONTESSORI, LAS
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TRANSFORMANDO SOCIEDAD DESDE AULAS
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SISTEMA EDUCATIVO DUERME POR INMOVILIDAD PEDAGOGICA INNOVACION EDUCATIVA HACIA INTELIGENCIAS MAS DIFERENCIADAS, CREATIVAS E INTEGRALES
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SER PROFESOR Y DIRIGIR PROFESORES EN TIEMPOS DE CAMBIO
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REPENSANDO LA EDUCACION SUPERIOR MIRADAS EXPERTAS PARA PROMOVER EL DEBATE
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REFORMAS EDUCATIVAS DEL SIGLO XXI PARA UN APRENDIZAJE MAS PROFUNDO UNA PERSPECTIVA INTERNACIONAL
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PROFESORES Y PROFESION DOCENTE ENTRE EL SER Y EL ESTAR
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PROFESORES MUY MOTIVADOS
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PROFESORADO REFLEXIVO E INVESTIGATIVO
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PRACTICAS RESTAURATIVAS PARA LA PREVENCION Y GESTION DE CONFLICTOS
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PRACTICAS EDUCATIVAS BASADAS EN EVIDENCIAS REFLEXIONES, ESTRATEGIAS Y BUENAS PRACTICAS
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PLANIFICACION CURRICULAR
Q 55.00 55.0 GTQ
PLAN DE CONVIVENCIA CENTRO EDUCATIVO
Q 250.00 250.0 GTQ
PARA EDUCAR A RUBY
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MAESTROS SOMOS TODOS
Q 290.00 290.0 GTQ
LIDERAZGO HUMILDE MANDOS INTERMEDIOS, EL LOS QUE CONSIGUEN QUE LAS COSAS SE HAGAN, CAMBIEN Y SUCEDAN
Q 355.00 355.0 GTQ
INVESTIGAR E INTERVENIR EN EDUCACION PARA LA SALUD
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IDEAS PRACTICAS PARA UN CURRICULO CREATIVO
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HACIA UNA ESCUELA ECOHUMANISTA EDUCAR PARA UN FUTURO CON ESPERANZA
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GRATITUD Y EDUCACIÓN
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GOBERNANZA DE LOS SISTEMAS EDUCATIVOS, LA FUNDAMENTOS Y ORIENTACIONES
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FOTOGRAFIA EN LA FORMACION DEL PROFESORADO, LA
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ENSEÑAR BIEN ES UN ARTE SUGERENCIAS PARA PRINCIPIANTES
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EDUCAR ES CREER EN LA PERSONA
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EDUCAR EL CARACTER DE NUESTROS ESTUDIANTES REFLEXIONES Y PROPUESTAS PARA LA ESCUELA ACTUAL
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EDUCACIÓN INVISIBLE
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EDUCACION Y LA GESTION EN LOS CONFLICTOS, LA
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DISEÑO Y DESARROLLO CURRICULAR
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