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Comunicación y lenguaje


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Comunicación y lenguaje

DIDACTICA DE LA EDUCACION INFANTIL
Q 310.00 310.0 GTQ
DIARIOS DE CLASE UN INSTRUMENTO DE INVESTIGACION Y DESARROLLO PROFESIONAL
Q 326.00 326.0 GTQ
DESPERTAR EL PLACER POR LA LECTURA ACTIVIDADES Y SUGERENCIAS PARA TODOS LOS GUSTOS
Q 221.00 221.0 GTQ
DESARROLLO DE COMPETENCIAS MATEMATICAS CON RECURSOS
Q 286.00 286.0 GTQ
DESAFIOS A SUPERAR PARA DESARROLLAR COMPETENCIAS EN EL AULA
Q 100.00 100.0 GTQ
DE LA VIOLENCIA A LA SOLIDARIDAD
Q 236.00 236.0 GTQ
CÓMO RESOLVER PROBLEMAS GEOMETRÍA
Q 263.00 263.0 GTQ
CÓMO IMPLICAR A LOS ESTUDIANTES APRENDIZAJE
Q 231.00 231.0 GTQ
CUERPO ENTRA EN LA CLASE, EL PRESENCIA DEL MOVIMIENTO EN LAS AULAS PARA MEJORAR EL APRENDIZAJE
Q 368.00 368.0 GTQ
CUENTO EN PEDAGOGIA Y EN REEDUCACION, EL
Q 137.00 137.0 GTQ
COREOGRAFIAS DIDACTICAS EN EDUCACION SUPERIOR
Q 373.00 373.0 GTQ
CONSTRUYENDO LECTORES: ESTRATEGIAS PARA ANIMAR Y PROMOVER LA LECTURA
Q 63.00 63.0 GTQ
COMO TRABAJAR CON PROYECTOS DE APRENDIZAJE EN EDUCACION INFANTIL
Q 263.00 263.0 GTQ
COMO ORGANIZAR AULAS INCLUSIVAS. PROPUESTAS Y ESTRATEGIAS PARA ACOGER LAS DIFERENCIAS
Q 53.00 53.0 GTQ
COMO ORGANIZAR AULAS INCLUSIVAS
Q 315.00 315.0 GTQ
COMO ENSEÑAR PRIMER GRADO
Q 63.00 63.0 GTQ
COMO ENSEÑAR CON INTELIGENCIA EMOCIONAL
Q 100.00 100.0 GTQ
COMO EDUCAR EN VALORES
Q 310.00 310.0 GTQ
CLAVES PARA UNA EDUCACION INCLUSIVA EN TIEMPOS COVID EN EL ESCENARIO UNIVERSITARIO
Q 368.00 368.0 GTQ
CHIQUITINES JUGAR Y APRENDER HASTA LOS 3 AÑOS
Q 268.00 268.0 GTQ
CARTOGRAFIA DE LA BUENA DOCENCIA UNIVERSITARIA UN MARCO PARA EL DESARROLLO DEL PROFESORADO BASADO EN LA INVESTIGACION
Q 441.00 441.0 GTQ
AUTOESTIMA ¿COMO DESARROLLARLA? JUEGOS, ACTIVIDADES, RECURSOS, EXPERIENCIAS CREATIVAS
Q 310.00 310.0 GTQ
AUTOESTIMA Y TACTO PEDAGOGICO EN EDAD TEMPRANA
Q 200.00 200.0 GTQ
APRENSEÑAR
Q 289.00 289.0 GTQ
APRENDIZAJE EXPERIENCIAL COMO METODOLOGIA DOCENTE, EL BUENAS PRACTICAS
Q 368.00 368.0 GTQ
APRENDIENDO CON VIDEOJUEGOS
Q 252.00 252.0 GTQ
APRENDER A PARTICIPAR DESDE LA ESCUELA
Q 205.00 205.0 GTQ