Los libros tienen la siguiente estructura didáctica:

• Una portadilla para cada unidad que tiene un carácter fungible. En ella, los niños encontrarán actividades para colorear, unir puntos, descubrir la figura, un juego, entre otras, todo relacionado con las letras. Me quiero, me cuido.
• Una sección para trabajar con un valor, una acción de cuidado de la salud, algún derecho, entre otros. Su propósito principal es fomentar actitudes positivas y de autocuidado en los niños, así como acciones que les permitan autorregularse y convivir con los otros en distintos ámbitos. Incluye sugerencias para que el docente pueda organizar el ambiente de aprendizaje y su intervención en el salón de clases.