Se compone de seis unidades. En cada unidad hay una estructura relacionada con los cinco factores del lenguaje: Literatura, producción textual, comprensión e interpretación textual, medios de comunicación y otros sistemas simbólicos y ética de la comunicación. Todo esto, buscando que los procesos de aprendizaje de los niños sean toda una aventura de exploración que los lleve a construir y desarrollar los conocimientos y competencias necesarias para desenvolverse, de forma asertiva y competitiva, con un excelente nivel comunicativo.
Factores clave:
Promueve experiencias de aprendizaje en las que el niño asume un papel protagónico.
Vincula las actividades pedagógicas a la cotidianidad y contexto del niño. Se busca establecer asociaciones, relaciones, comparaciones y resolución de situaciones aplicando los conceptos que van adquiriendo.
Genera proceso de emprendimiento en el que se toma conciencia de la particularidad de cada uno, de lo que el niño quiere, puede y logra hacer.
Sus distintas secciones permiten manejar con criterio los medios, tanto impresos como electrónicos, que el niño tiene a su alcance.
