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» Categorías » LIBROS DE TEXTO » PARVULARIA » MANUALES PARA EL PROFESOR

Articulación entre el Jardín y la E.G.B.
La alfabetización expandida

Autor: María Teresa González Cuberes - Ana María Borzone de Manrique - Elena Stapich - María Elena Duhalde

La articulación entre el Jardín y la primaria constituye una vieja preocupación. La actual reforma educativa y las determinaciones que surgen de los CBC reavivan la búsqueda de respuestas. Hoy sabemos que la interacción social y el andamiaje proporcionado por los educadores inciden en el éxito o el fracaso futuro.

El libro proporciona sustento teórico, analiza conflictos y brinda propuestas concretas para asegurar -desde el comienzo- el acceso y la circulación de la infancia por la educación sistemática.

Aun cuando profundiza el abordaje de la lengua y la matemática, aporta a muchas otras áreas y circunstancias del quehacer cotidiano, tanto en el Jardín como en los primeros grados.

Precio: Q. 110

Cuentos que van y vienen
Como inventar nuevos y narrar los favoritos de siempre

Autor: Margaret Read MacDonald -- Traducción de Paula Martín

A los niños de todas las edades les encanta escuchar cuentos. Muchos padres, sin embargo, se aterran cuando sus hijos les piden que les cuenten una historia en vez de leerla, o entran en pánico cuando notan que en mitad del relato sus niños pierden la atención.

Margaret Read MacDonald viene al rescate con una colección de técnicas y ayuditas -como subir o bajar su voz para sugerir la participación del auditorio, uso del lenguaje corporal, etcétera.

Para ayudar a los principiantes, MacDonald incluye docenas de historias tradicionales, en un formato fácil de seguir, con técnicas para aprenderlas, recordarlas y volver a contarlas. Esta edición contiene además un apéndice con los textos en idioma inglés y una bibliografía para seguir contando...

En este libro el lector encontrará recursos para estimular la imaginación y desarrollar la expresión oral de los niños. Es de gran utilidad para padres y adultos mediadores, maestros en formación y docentes de Jardín de Infantes, Educación Inicial y Educación General Básica.

Precio: Q. 105

Leer y escribir a los 5

Autor: Ana María Borzone de Manrique

Crónica de nuestras propuestas de alfabetización. Relato de la experiencia en la sala: Implementación del programa. Hablar y escuchar. Tiempo de compartir. Otras situaciones de intercambio. El Juego del Detective. Los materiales. Armamos la biblioteca del aula. El diccionario. El manejo de los libros. Los cuentos de la Sala. Armamos nuestro libro de lectura. Jugamos con revistas. Conciencia lingüística. Conciencia fonológica. Conciencia léxica. Lectura y escritura de palabras y textos. El nombre. La fecha. Aspectos notacionales y gráficos. La cartelera de la escuela y de la Sala. Listas, recetas e instrucciones. Cuentos. Noticias. Palabras y letras. Mensajes y cartas. El jardín es... pero podría ser... Pensemos en otras realidades. Los fundamentos teóricos, los autores y sus aportes.

Precio: Q. 150

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