Apegado a programas actuales de la dgb; Comprende: Propósito del bloque, conocimientos, habilidades, actitudes, aprendizajes esperados
Se integraron actividades transversales (social, ambiental, de salud o de habilidad lectora), actividades formativas y actividades formativas con tic.
Comprensión lectora (Lecturas adicionales con actividades).
Cuenta con un cuadro muy importante: Relación de contenidos con los aprendizajes claves del nuevo modelo educativo. Campo disciplinar: Ciencias Sociales.
Evaluación diagnóstica, Evaluación sumativa, autoevaluación, coevaluación
Se añadieron direcciones electrónicas y glosario.
CONTENIDO: Bloque 1. Desarrollo de la lengua 1; Bloque 2. Textos funcionales; Bloque 3. Textos persuasivos; Bloque 4. Ensayo; Bloque 5. Textos orales; Bloque 6. Textos recreativos; Bibliografía; Direcciones electrónicas.