| Tema: La filosofía en nuestro tiempo... ¿qué puede esperarse de ella? [Viernes 22 de febrero al viernes 7 de marzo (2008)] |
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| 7/2/2008 |
Actualmente el termino "filosofia" s un termino aburrido para muchos jovenes. Como educadores ¿Cómo debemos abordar el tema de la Filosofía o bajo que oy¿tra forma se debe disfrazar para llegar a los jovenes? |
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| 7/2/2008 |
Frente a los cambios educativos, pareciera que es una parte de la filosofía que se esta omitiendo en el nivel diversificado y en contradicción las universidades se quejan de las pocas capacidades de análisis y crítica de los estudiantes. |
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| 7/2/2008 |
En nuestra sociedad el tema de la filosofìa resulta ser un tema poco habitual, por lo que no se le presta interès, este sistema actitudinal tambièn se da en las instituciones educativas. Como entonces abordar concientemente el tema para generalizarlo. |
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| 11/2/2008 |
Cómo las redes de pensamientos pueden ser parte de la vida en los pequeños pueblos, alejados de la capital de Guatemala? |
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| 11/2/2008 |
Es posible que para un adolescente tenga sentido la filosofía cuando se le relaciona con su vida y su forma de vivirla?
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| 16/2/2008 |
¿cómo discernir con los jóvenes la filosofía de vida y aquellas "filosofías" que alienan en la vida? |
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| 16/2/2008 |
¿cómo hacer de la filosofía un "estado de vida", una herramienta que permita mi propia valoración como ser? |
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| 19/2/2008 |
como se enseña la filosofia |
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| 19/2/2008 |
en que pensaba cuando escribio la parte en donde menciona a los militares
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| 19/2/2008 |
como se aprende la filosofia? |
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| 19/2/2008 |
que es la filosofia? |
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| 19/2/2008 |
usted tenia beunas fuentes d informacion, para poner lo de los militares en su libro??? |
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| 19/2/2008 |
¿COMO HACER DE LA FILOSOFIA UN ESTADO DE VIDA? |
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| 19/2/2008 |
1.¿Sera vital estudiar filosofia?
2.¿Qué cosas productivas podemos lograr con la filosofia en nuestra vida?
3.¿De qué nos sirve estudiar tanto la vida si nuestro destino esta en manos de otras personas? |
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| 19/2/2008 |
para que estudiar la filosofia en nuestro tiempo
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| 19/2/2008 |
¿De que estudiar filosofia en nuestro tiempo? |
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| 19/2/2008 |
¿Que tiene que ver el alumno de la escuela militar en el libro de filosofia? ¿por que? |
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| 19/2/2008 |
¿Como cambiamos o transformaos el mundo con la filosofia?
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| 19/2/2008 |
¿PARA QUE NOS SIRVE LA FILOSOFIA??????
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| 19/2/2008 |
¿para que estudiar filosofia en nuestro tiempo? |
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| 19/2/2008 |
Cúal es el motivo de incluir en su libro una "historia" sobre nuestro instituto?
Perjudicar...
o comprender el porque de el "maltrato"... o
ambas de las anteriores? |
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| 19/2/2008 |
es la filosofia la madre d todas las ciencias y en si el estudio d toda la vida |
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| 21/2/2008 |
para que sirve la filosofia en nuestros tiempos |
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| 22/2/2008 |
piensa que la mejor forma de presentarle la filosofía a un joven es relacionandola con la vida cotidiana y la busca de respuestas |
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| 22/2/2008 |
Buenas Tardes. La Filosofia puede dar una respuesta a la situación actual de nuestro país.
¿Porqué si la filosofia tambien es practica no se aplica para responder a estos problemas? |
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| 22/2/2008 |
Soy estudiante de 4to Magisterio, tengo 16 años y estudio en un colegio catolico y mi pregunta es la siguiente:¿Cùal es el punto de vista que tiene la filosofia acerca de la religion? |
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| 22/2/2008 |
hola!! tengo 16 años,estudio en el instituto marìa auxiliadora y pienso que se hace filosofìa cuando quiero encontrar una respuesta a todos mis cuestionamientos, cuando quiero conocer la verdad y no quiero quedarme con la duda |
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| 22/2/2008 |
buenas tardes, soy estudiante de magisterio primaria urbana. Estudio en el Instituto Maria Auxiliadora, según mi criterio y por la información que he recibido hasta ahora del curso considero importante la filosofía porque como personas nos ayuda a luchar por encontrar la verdad y respuestas hacia nuestros cuestionamientos. Para poder dar un juicio crítico hacia lo que se nos presente y así cambiar nuestro futuro, ¿considera ud. que es correcta? |
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| 22/2/2008 |
Queria saber como hacer para que los jovenes podamos entender la filosifia sin ningun problema y asi poder llegar a la respuestas de lo que queremos saber y no quedarnos con ninguna duda. Gracias |
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| 22/2/2008 |
Hola...tengo 15 años y estudio en el Instituto Maria Auxiliadora...Segun la Filosofia se dice que el conocimiento se adquiere por medio de las experiencias-¿Como puede ser el conocimiento de un simple imitador?... |
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| 22/2/2008 |
Tengo 16 años, estoy en cuarto magisterio y estudio en el Maria Auxiliadora y yo opino que la filosofia es importante porque nos ayudaa encontrar la verdad de las cosas para no quedarse con la duda. |
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| 22/2/2008 |
¿Como podemos hacer para que a tod@s les interese la importancia de la filosofia? ¿Llegamos siempre a la verdad? |
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| 22/2/2008 |
Tengo 16 años curso cuarto magisterio y estudio en un colegio catolico y mi pregunta es la siguiente: Si la Filosofia se encuentra inmersa dentro de todas las ciencias creadas por el ser humano y estas forman parte de cada uno de nosotros¿Por què les es tan dificil a los maestros enseñarla y a los alumnos entenderla, si todos vivimos inmersos en la vida? |
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| 22/2/2008 |
La filosofia nos ayuda a alcanzar la suficiente madurez e intelectual, ver lo que hacemos y no dejarnos llevar solo por nuestro instinto.
Es el complemento que necesitamos en nuestra vida diaria como:personal, social, cultural, critica. Nos ayuda a reflexionar y analizar lo que estamos realizando, nos vuelve analiticos y nos facilita alcanzar el tipod e verdad que se requiera; que es de nosotros, como estas en la actualidad como visualizamos nuestro futuro y que queremos para el.
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| 22/2/2008 |
Que metodos se pueden utilizar para que la filosofia se le sea interesante al estudiante?
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| 22/2/2008 |
como enseñart a un niño de temprana edad, a filosofar??? |
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| 22/2/2008 |
¿Cuál es el compromiso de los medios de comunicación y de las editoriales en cuanto a la Filosofía y su espacio en los materiales educativos? |
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| 23/2/2008 |
Si una sociedad aplicara pensamientos filosóficos, cómo cambiaria nuestra realidad? gracias. |
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| 23/2/2008 |
¿de que nos sirve la filosofía en nuestra vida? |
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| 23/2/2008 |
soy estudiante del Instituto Adolfo V. hall y mi pregunta es por lo que dice la familia que presento una denuncia en el 2000 y pregunto por que poner esos comentarios de un instituto?? y si lo metio a estudiar ella ya tenia que saber a lo que lo estaba metiendo bueno y no tiene q quejarse.
2. una segunda pregunta a el instituto quien se refiere es el Adolfo V. Hall central
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| 24/2/2008 |
¿Cuál es su modelo o ejemplo de educador o educadora de filosofía? |
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| 24/2/2008 |
¿Para que estudiar filosofía en nuestros días? |
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| 25/2/2008 |
Capacito docentes, entonces cuando me preguntan si debemos estudiar todas las corrientes filosóficas con los estudiantes, les digo que tenemos que seleccionar aquellas que son de mayor interés por los grandes personajes que las propusieron, sin embargo a veces es muy difícil comparar hechos de la vida actual con las corrientes estrictamente manifestadaspor ellos. Me preocupa que sigamos enseñando la filosofía, como un mero listado de autores importantes sin relacionar sus conceptos. |
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| 25/2/2008 |
Soy estudiante del liceo Javier. Es cierto que se desarrollan congresos de filosofía para niños? dónde? a partir de qué edad se puede enseñar filosofía? realmente al dialogar se pueden detectar las diferentes escuelas filosóficas? |
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| 4/3/2008 |
Soy alumna del Instituto Maria Auxiliadora y quisiera comentar que al principio creí que la filosofía iba a ser muy aburrida, al igual que el libro, y que honestamente no iba a entender nada, pero me di cuenta que está muy bien explicado de una manera en la que a los jóvenes nos llama la atención, no como otros libros... Me di cuenta que la filosofía se aplica a nuestra vida y que siempre que nos surgen dudas y tratamos de aclararlas, ya estamos filosofando. |
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| 4/3/2008 |
como puedo aser parte de mi la filosofia
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| 4/3/2008 |
como saber cuando se esta filosofando??? |
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| 4/3/2008 |
¿¿La filosofia es un aspecto indispensable para la vida?? |
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| 4/3/2008 |
yo pienso que la filosofiaes un aspecto importante en la vida, y que todos los sere humanos la utilizamos, porque por naturaleza el ser humano se crea cuestionamientos que lo hacen,reflexionar y analizar varios aspectos..sobre su vida,actitudes,etc...
No podemos decir que ningun ser humano nuca ha filosofado en su vida,porque todos lo hemos hecho, lo que sucede es que la mayoria de personas se hacen cuestionamientos, y solo hacen inconscientemente, sin saber que estan utilizando la filosofia...uno no se da cuenta de eso hasta que conoce la filosofia, o como la mayoria hasta que llevamos el curso y como dice en el libro debemos de hacerla nuestra amiga,... |
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| 4/3/2008 |
Hola tengo 17 años y soy alumna de instituto María auxiliadora y hago un comentario del libro del Carlos Aldana y pues quería felicitarlo por que realmente es el primer año que recibo filosofía y conozco de ella y al principio creí que era una clase cualquiera y aburrida pero realmente al comenzar al leer su libro me a interesado mucho su forma de ver y enseñar la filosofía a nosotros los jóvenes ya que la hace de una forma muy fácil de comprender y a pesar del poco tiempo que llevo recibiendo filosofía ya no la miro como una simple materia sino también como parte de mi vida. |
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| 4/3/2008 |
Soy studiante del Instituto Maria Auxiliadora, y pienso que la filosofia es algo con la cual todos los seres humanos vivimos, desde el hecho de hacernos las preguntas mas sencillas hasta poder argumentar; me parecio que el autor del libro supo utilizar un lenguaje muy interesant para nosotros los jovenes ya que otros libros tienden a ser un poco aburridos. |
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| 4/3/2008 |
como se estudia la filosofia
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| 4/3/2008 |
como se enseña filosofia
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| 5/3/2008 |
¡Buenas Tardes! me llamo Bárbara, soy estudiante del Instituto María Auxiliadora (Bachillerato) mi pregunta es la siguiente: En el transcurso de estos meses hemos visto como la Filosofía se aplica a toda la vida en general, Si el pensamiento light es una forma de vida y pensamiento ¿cómo se puede interesar a esta clase de jovenes a salir de esta clase de vida? ya que a mi parecer no lo hayo lógico puesto que para mí la vida ahora se ha vuelto un consumismo total,¿Cuál cree ud. que seria la mejor forma de poder contrarestar esta forma de ver la vida? porque creo a nuestra sociedad lo que le hace falta es detenerse a ver hasta donde hemos llegado. |
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| 5/3/2008 |
Soy estudiante de 5to Bachillerato en el Instituto Maria auxiliadora y mi pregunta es:
¿cómo puedo hacer para aplicar correctamente la Filosofia en mi vida?...¿cómo se que las respuestas a mis preguntas son correctas? |
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| 5/3/2008 |
Un comentario.. La filosofia claro que es utilizada y valida en nuestro tiempo,, muchas veces la usamos hasta sin darnos cuenta!!..Por medio de la instrucción de la filosofía una persona aprende a preguntar, a indagar, a establecer causas de la conducta. Para evaluar argumentos la filosofía nos brinda métodos, tambien para evitar trampas argumentativas o argumentos falsos, esto a través de métodos que varios filósofos han aportado, por ejemplo un joven puede aplicar un método escepticista a un argumento o bien aplicar la refutación socrática en cualquier conversacion con sus amigos. |
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| 5/3/2008 |
¿QUE PUNTO DE VISTA TIENE LA FILOSOFÍA EN EL TEMA DE LA HOMOSEXUALIDAD? |
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| 5/3/2008 |
Bueno simplemente quiero decir que el libro es muy bueno ya que a los jovenes nos ayuda a comprender la filosofia desde nuestra realidad sin aburrirnos con biografias de filosofos o solo conceptos sino de una manera muy sencilla y entretenida.Muchas gracias por escribir libros para jovenes. |
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| 5/3/2008 |
Hola, soy estudiante del IMA, 5to. Bach., y opino que la filosofía es algo natural en el ser humano, porque, desde que la persona comienza a razonar, empieza a cuestionarse sobre sí mismo (quién soy?, de dónde vengo?...etc.)o sobre todo lo que le rodea (cómo se creó todo?...etc.). Por lo mismo, todas las personas son filósofas... La filosofía ayuda a las personas a encontrar respuestas a las distintas situaciones que se le presentan, y con ella se pueden razonar mejor las cosas y hallar la mejor respuesta que nos satisfaga. Filosofar es algo propio e individual de la persona humana, y es raro que se encuentren reflexiones, u opiniones idénticas, porque cada quien piensa por sí mismo...o al menos así debería de ser..... |
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| 5/3/2008 |
Que se puede hacer desde la cátedrá de la facultad de Humanidades, para que los estudiantes, especialmente de seciones, terminen con ese paradigma que la filosofía es puramente metafísica? Pdríamos hacer una propuesta para rediseñar los cursos de filosofía en las diferentes carreras? |
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| 6/3/2008 |
Como podemos ver de otro modo a la filosofia para que no parezca muy aburruda y hacerla mas interesante |
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| 6/3/2008 |
¿Cómo puedo hacer para que la filosofía me resulte más interesante y poderla ver de una forma más agradable? |
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| 6/3/2008 |
Por qué si la filosofía es tan importante en nuestra vida solo nos la imparten en los ultimos años de vida escolar y no desde un principio al menos desde 6to primaria o básicos para poder desarrollar mejor la filosofia en nosotros..???? Cree que si la impartieran desde un principio mejorarían muchas cosas en nuestro país ya que no lo tomarían como una clase mas que hay que llevar si no como parte de la vida en la que hay que reflexionar antes de tomar una acción???.. |
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| 7/3/2008 |
Por que razón en su libro, incluye a la rebeldia como algo para poder crecer, si segùn Socrates, hay que dominar las pasiones y las malas inclinaciones sujetándolas a la razòn, para adquirir la perfecciòn moral y como resultado llevar al hombre a la verdadera felicidad. lo importante no es vivir, sino el vivir bien, conforme a las reglas de la rectitud moral y la justicia. ¿Cómo podriamos aplicarlo a nuestros alumnos, para saber orientarlos en los momentos de rebeliòn? |
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| 8/3/2008 |
¿como el no filosofar puede afectar a los jovenes de nuestros tiempos? |
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| 10/3/2008 |
Felicitaciones a Carlos Aldana por buscar transmitir la filosofía como un problema vital, con cuestionamientos extraídos de lo cotidiano para buscar un sentido a la propia existencia y llegar a formar una actitud filosófica ante la vida. |
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